60 kinderen op ontdekking bij Beeld & Geluid in Hilversum

Rovict, BCI en HPP organiseerden in samenwerking met de Heutink Foundation een inspirerende en leerzame dag voor 60 kinderen bij Beeld & Geluid in Hilversum. De kinderen konden kiezen uit twee bijzondere workshops: een Masterclass Jeugdjournaal, gegeven door de enige echte Jeugdjournaal-presentator Bart Tuinman, of de workshop Influence Me.

Achter de schermen van het Jeugdjournaal
In het Jeugdjournaal zien we vooral de presentator in beeld, maar een nieuwsuitzending maken is bovenal teamwork. Hoe werkt een redactie? Hoe wordt bepaald welk nieuws in het journaal komt? En hoe zorg je ervoor dat je publiek goed en betrouwbaar wordt geïnformeerd?

Tijdens de Masterclass Jeugdjournaal leerden de leerlingen de fijne kneepjes van het vak. Een persconferentie werd nagespeeld, waarbij de leerlingen in de huid kropen van journalisten. Onder begeleiding van experts ontdekten zij hoe belangrijk het is om de juiste vragen te stellen en hoe je daarmee gebeurtenissen in de maatschappij helder en begrijpelijk kunt overbrengen.

Zelf aan de slag als influencer
Influencers zijn niet meer weg te denken uit het dagelijks leven van kinderen. Vlogger of YouTuber worden staat bij velen hoog op het lijstje. Maar weten kinderen ook hoe influencers hun publiek verleiden? Herkennen ze sluikreclame? En hoe groot is de wereld van influencer marketing eigenlijk?

Tijdens de workshop Influence Me gingen de kinderen zelf aan de slag. Ze leerden verschillende verleidingstechnieken herkennen én toepassen. Vervolgens maakten ze een eigen vlog rondom een mening of standpunt. Zo ontdekten ze niet alleen welke technieken hun favoriete vloggers gebruiken, maar ook hoe ze deze technieken zelf kunnen inzetten om aandacht te vragen voor een sociaal of maatschappelijk doel.

Op ontdekking in het Mediamuseum
De workshops werden gecombineerd met een bezoek aan het Mediamuseum. Voorafgaand aan of na afloop van de workshops ontdekten de kinderen op een speelse manier hoe media invloed hebben op henzelf én hoe zij zelf invloed kunnen uitoefenen op media.

Aan de hand van meer dan 50 interactieve installaties, verdeeld over vijf zones: Delen, Informeren, Spelen, Verkopen en Vertellen, gingen de kinderen actief aan de slag met de verschillende kanten van media.

Tussen de workshops door was er natuurlijk ook tijd om even op te laden. Met een lekker lunchpakketje konden de kinderen hun energie weer aanvullen om vervolgens vol enthousiasme verder te ontdekken, leren en experimenteren.

Een geslaagde dag vol media, verwondering, creativiteit en nieuwe inzichten!